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Fingiendo Entender Lo que los bebés dicen puede hacerlos más inteligentes

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Fingiendo Entender Lo que los bebés dicen puede hacerlos más inteligentes




Mattias / Flickr

Hace unas semanas, yo estaba almorzando con mi familia en una casa de panqueques cuando una pequeña cabeza rubia apareció en la parte superior de la cabina de al lado de la nuestra.

En algún lugar en el estadio de béisbol de un año de edad, el niño dijo algo ininteligible, tal vez el balbuceo del bebé, tal vez palabras reales amortiguados por panqueque y dio una risita aguda. Él hizo un gesto con el brazo manchado minúsculo jarabe en mi dirección.

"Es una coqueta tal", dijo su madre en tono de disculpa.

"Él es," arrulló mi propia madre, que puede hacerse amigo de cualquier cosa que pueda estar quieto el tiempo suficiente. "Hiiiiii." Ella me dio una patada bajo la mesa.

"Ah-hi", le dije. Le devolví el saludo. Pero los hombres son criaturas inconstantes, y al prójimo sólo frunció el ceño, se dio la vuelta y volvió a sentarse a su comida.

El punto de la historia no es para decir que un niño no se dejó impresionar por mis habilidades flirteo, aunque no puedo decir que no he considerado las implicaciones preocupantes de este hecho. No, el punto de la historia es que hablar con los niños pequeños es difícil. En mis años de juventud, fui por fases de rehuir de los adultos que trataron de entablar una conversación. Ahora, el sentimiento se ha invertido: Como adulto, estoy ansioso y traba la lengua al hablar con niños pequeños.

Eso podría ser una mala noticia para mi futura descendencia. La investigación ha promocionado en repetidas ocasiones los beneficios de exponer a los niños al lenguaje desde una edad temprana, pero un nuevo estudio publicado en la revista Infancia conseguido específica, encontrando que verbalmente comprometerse con los bebés a escuchar sus balbuceos y arrullos y luego responder, conversación-estilo- puede acelerar el desarrollo del lenguaje más que simplemente hablar con ellos o que les rodea.

Investigadores de la Universidad de Iowa y la Universidad de Indiana observaron un pequeño grupo de madres y sus recién nacidos en las sesiones de juego estructuradas individuales a lo largo de seis meses, a partir de cuando los niños tenían ocho meses de edad, y se codificaron las respuestas de sus bebés de las madres balbuceos en dos categorías. Respuestas "Redirective" involucrados volver la atención de los bebés en otros lugares, como mostrarles un juguete o señalar algo en la habitación, mientras que las respuestas "sensibles" son aquellos en los que las madres verbalmente respondió o imitaron a sus sonidos-aunque, como señala el estudio:

Imitaciones rara vez tomaron la forma de imitar el sonido que el niño hizo, pero más a menudo involucrado el modelado de la palabra que el sonido se aproximaba y ampliar en ella (la madre, por ejemplo, si el niño pronunció "da-da-da", la madre diría "Da-da está trabajando. Yo soy ma-ma").

Un mes después de su última sesión, las madres completaron una encuesta evaluar el progreso de sus hijos habían hecho hacia el habla. Los bebés cuyas madres habían mostrado respuestas "sensibles", los investigadores encontraron, mostraron mayores tasas de vocalizaciones intencionados consonante-vocal que su balbuceo se parecía más a algo como sílabas reales, allanando el camino para las palabras reales. Los mismos bebés eran también más propensos a dirigir sus ruidos a sus madres, lo que indica que estaban "hablando" con ellos en lugar de simplemente balbuceando por el amor de balbuceo.

"Los bebés estaban usando vocalizaciones de forma comunicativa, en cierto sentido, porque aprendieron que son comunicativa", la autora del estudio Julie Gros-Louis, un profesor de psicología en la Universidad de Iowa, dijo en un comunicado. En otras palabras, al actuar como ellos entendían lo que sus bebés estaban diciendo y responder en consecuencia, las madres estaban ayudando a introducir el concepto de que las voces, más que sólo instrumentos para hacer ruidos divertidos, también podrían ser herramientas para la interacción social.

La conclusión de todo esto es que como los padres hablen con sus hijos puede ser tan importante como la frecuencia con que lo hacen. Y para el niño-fóbico entre nosotros, una lectura vaso medio lleno es que está bien, tal vez incluso beneficioso a simplemente hablar a los bebés como si fueran adultos en miniatura. Muy pronto, van a ser, de todos modos, dejando el nido para ir corazones de quiebre en casas tortita en todas partes.